【モンテッソーリ幼稚園】をやめた（選ばなかった）3つの理由

モンテッソーリ教育の幼稚園ってどんなことをするんだろう？おうちでするモンテッソーリとはちがうの？などちょっと気になりますよね。

わが家は実際にモンテッソーリのプレ幼稚園に通いました。結果的にわが家ではモンテッソーリ幼稚園でなく一般的な幼稚園にしたわけですが、その理由やできごとを紹介していきます。

一般的な幼稚園（ぴったりの表現がわからず”一般的”としています）と比較しながら記述していく内容もあります。

近所の幼稚園の中でモンテッソーリ幼稚園もありどんなところか気になっている、近所にはないけどどんなところなのか実態が気になるという方はぜひご参考ください。

※この記事はモンテッソーリ教育を否定しているものではないことを予めおことわりしておきます。

モンテッソーリ教育の本もシーン別で紹介しています。

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モンテッソーリ幼稚園をやめた理由

先に結論をあげると、モンテッソーリ幼稚園を選ばなかった理由（デメリット）は以下3つです。

理由の強い順に書いています。

園によってモンテッソーリ度は多分ちがう

わが家が通っていたモンテッソーリ幼稚園はけっこう真面目というか厳しめというか、モンテッソーリ教育の型をできるだけ崩すまいという信念を感じました。

これは逆の表現をすると、モンテッソーリ教育を強く希望する方には合っているともいえます。

最近は「モンテッソーリ×英語」や「モンテッソーリ×アート」など、「モンテッソーリ＋何か」に力を入れている園もあります。そうなるとどうしてもモンテッソーリ度は薄れるかもしれません。

モンテッソーリを極めている教育を求める方には物足りなさを感じるかもしれませんし、幼児期から英語やアートもいろいろと経験させたいという親御さんにはとても都合のいい幼稚園ともいえます。

どちらがいいとかわるいとかいう話ではありません。

モンテッソーリといえど一概にはいえないので実際に通ってみて子どもに合っているか、モンテッソーリ度はどのくらいなのか、モンテッソーリの幼稚園やお教室を複数通って比較するなどして確認してみるとよいかと思います。

幼稚園の選び方に関してはこちらの記事にくわしく書いています。

わが家が通っていたモンテッソーリ幼稚園（デメリット）

私たち親子が通ったモンテッソーリ幼稚園の概要をかるく紹介しておきます。以下の内容はこれからお話する要因の1つだと思うので考慮していただけると幸いです。

モンテッソーリ幼稚園の第一印象は「静か」

小規模ということもあるのでしょうが、初めてモンテッソーリ幼稚園の玄関に入った瞬間に感じたことは「しずかだなぁ・・👀」でした。

先生方の動きもゆったり。

教室の中も静かです。

初日は夫も行ったのですが、静かにしていなきゃいけないような雰囲気や圧力？を感じ夫婦共にちょっと肩が凝るような硬っ苦しい印象をもちました。家に帰ってきてから夫婦が口にした言葉は、夫「つかれたー」私「なんか、つかれた…」でした。

これがほかの幼稚園も含め”初めてのプレ幼稚園”となったので「初めてで慣れないのもあるし、こんなものなのかな？」とも思いましたが、いろいろな場を経験してきた親でさえあの空気感に疲れるなら息子も疲れたんじゃないかと少し心配になりました。

このあと一般的幼稚園のはじめてのプレに行った時はとても楽しそうに笑顔で元気に過ごし、夜泣きもありませんでした。

本人はモンテッソーリ幼稚園も楽しいと言うけれど、息子の目が本当にキラキラ輝いているのは動きが多くてみんなと遊べる一般的な幼稚園に行っているときだった。

モンテッソーリ幼稚園は外遊びがすくない

ほとんどを教室の中で過ごし、外あそびは午後の決まった時間だけ（1時間ほど）です。ほとんどが自由といっても『教室の中で座って』が基本。

外遊びをしてもいいのは決められた時間、しかも1時間だけというのは驚きでした。

ホールもあり、屋内で体を動かす時間は設けられていました。

圧倒的に外あそびがすくない。自由なのはあくまでも”教室の中で遊び方が決まっている教具を好きなだけやり続けていい”という制限つきだった

モンテッソーリ幼稚園はお友達との関わりがすくない

3歳前後になるとお友達と遊びたくなるお年頃となります。おもちゃを取り合ったり、気持ちを言葉でうまく表現できずたたいてしまったり、いろいろちょっとしたトラブルもありますがそういう経験をくりかえして相手の気持ちや接し方を学んでいきます。むしろそういうちょっとしたトラブルの連続は年少の子どもたちの欠かせない大事な成長過程ともいえます。

しかしモンテッソーリではお友達との関わり合いがすくないのです。

教室で席にすわって息子が”お仕事”をしているときにお友達がくると、（息子はいっしょに取り組みたくても）先生が「◯◯ちゃん（息子のこと）が今つかっているからあとにしようね」などと言い、いっしょにお仕事をさせてくれません。

いっしょに遊ぶ（お仕事する）のはご法度な感じの印象を受けました。

1学期のあいだモンテッソーリのプレ幼稚園に週1〜2回ペースで通いましたが、お友達といっしょにお仕事する（遊ぶ）場面は結局1度も見ることはありませんでした。

大勢のいろいろな子がいる雑多な中でもまれつつ外であそぶのが1番脳の成長にいいといわれている現代の脳科学からみるとちょっと時代遅れだと感じたのが正直な感想です。

モンテッソーリ教育が昔にできた教育法なので（その時代では現在ほど脳についてわかっていなかったので）おかしいことではないんですけどね( ◠‿◠ )

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現役モンテッソーリ幼稚園の先生に聞いたモンテッソーリ幼稚園にないもの

モンテッソーリ幼稚園の先生には気になることはほとんど質問していました。その中で「一般的な幼稚園にあって、モンテッソーリ幼稚園にないものや少ないものはなんだと思いますか？」と聞いたことがあります。

先生の回答はこう。

学芸会（音楽含む）、クリスマス会、遠足、運動会などはあるそう。

そのあとにこうもおっしゃっていました。

とくにモンテッソーリ教育やシュタイナー教育はあれこれやらず、幼児期特有のゆったりした時間を大切に過ごしている印象ですね。とくにシュタイナー教育では”7歳までは夢の中”とも言われています。

私は幼児期にいろいろと経験した方がいいと思っているので、モンテッソーリ教育は私の教育方針と合わない。

一部すばらしいなと思うところをつまんでおうちモンテで取り入れるくらいがちょうどいいです。

また、”やりたいと思ったときに自らはじめる”についても種まきしてあげないとその”やりたいこと”に気付けないことも大きいです。

とくに英語は幼児期の耳でしか自然と受け入れてくれないので中学・高校・大学受験に困らないためには必須だと思っています。幼稚園の保育内で英語があれば子どもも英語に触れることが当たりまえのことのように感じてくれると思います。

モンテッソーリ幼稚園をやめるに至ったくわしいエピソード（デメリット）

モンテッソーリ幼稚園にするか一般的な幼稚園にするかけっこう迷ったのですが息子はお友達といっしょに遊ぶことが好きで、よく走りまわる子なので一般的な幼稚園の方が合っていると思いました。本人の目の輝きにもその気持ちが表れていました。

モンテッソーリ幼稚園に通うと後悔するタイプはこちらの記事にまとめています。

折り紙は切っちゃダメ→切り紙あそびに変更

教室の中で折り紙を見つけ、席にもどってハサミで四角い状態の折り紙を自由に切り始めようとしたところ先生に「◯ちゃん、これは折り紙だから切るなら切り紙にしようね」と切り紙（細長く切られた厚紙で、切るところに点線が入っている）を切る作業に強制的に変更となりました。

・モンテッソーリ教育では折り紙は折るもの、切り紙は切るものと決められている→これがモンテッソーリ教育なので仕方がない
・ピンクタワーと赤い棒をコラボして遊ぼうとした時も止められ、茶色の階段に変更させられたこともある→これもモンテッソーリ教育なので仕方ない
・このほかに『教具のどの部分をどの指で持つ』なども決めらていたりもします。

色水を自分で用意したら「色がうすい」と下げられ先生特製色水に変更

かわいた紙ねんどに色ぬりをしようと絵の具で色水をつくったら「これだと薄いから新しいのをつくるね」と有無を言わさずすぐに色水をシンクに下げられました。

その後、息子は先生がつくってくれた色水でなく自分でつくった色水を再度シンクから持ってきて遊びます。

ちなみに先生が作った色水をほかの子どもたちも使うので、自分たちでつくった色水は捨てることになります。せっかくなので『色を混ぜて別の色が生まれる実験』などを楽しんでから捨てました。

これに関しては園や先生にちがいがありそうです。今回の先生はちょいちょい「ん？」と思うことがあったので今回もか、という印象でした。

私としては、色水が薄くても

あそび方や声がけはいろいろあるのに、息子の意見を聞かずに下げちゃうのはお硬いなー😅という感想。

多分このようすだと入園したらほかにもいろいろと息子にストレスがたまることが起こりそうだなと思いました。